>>1
この画像なんJで見たよ
資料ダウンロード必須なん?
どう「よって」なのかが分からん
>>4
既に全員単位取得不可になったから続けても意味ない、ってことでしょ
>>8
講義の目的は単位付与ではなく学問の伝達だから、単位が認定できないことは講義しない理由にはならなくないか
みんな反省しましたって呼びに行けばいいだけじゃん
教授からすると楽でいいな
コンマの使い方が中国語っぽい
規則ならしゃーない
ダウンロードしないといけんの?
別タブでみましたとかは?
相当人気がない講義なのか
お前らがクズなのか
ゼロはひどいな
講義しなくても給料もらえるっていいよね
先生が見てる数値の意味が間違ってただけだったら相当恥ずかしいな
>>17
先端科学なのに
題目からしてつまんなさそうだもんな
動画視聴回数もチェックしたんか
そっちも0なら仕方ないが
まあしょうがない学生が悪い
なんJからの拾い
元はツイッター
恥ずかしくないの?
流石に4連続0はガチで人気ないかただの間違いでしょ
なんだアフィカスか
普通に履修者いなかっただけじゃないのか?
ナメ腐った学生がパパママに怒られるだけでしょ
10人くらいしかとってないんだろ
こんな画像いくらでも自分で作れるだろ
どう見ても嘘松
日本人は訴えないからちょろいw
0とかありえるのか?
見てるところ間違えてね?
シラバスに書いてなかったら教務にチクれば終わり
静岡大っぽいって話じゃん
ダウンロードすれば単位取れるのか
チョロいな
これ絶対授業側に問題があるだろ
連続してダウンロードってどういうことなんだろう
>>39
ダウンロードした学生が4回連続してゼロ
>>41
4回連続でダウンロードした生徒がゼロなんだろ
>>41
なるほどそういうことか
教授も人間だから…
(´・ω・`)一生懸命考えて資料作ったのに毎回誰も見ないとかブチ切れていい
>>42
(;`・Δ・´)ふつうのかいしゃだと
そんなんしょっちゅうだから
どうせ補足とか今日の内容はダウンロードできるようにしておきます、くらいにしか伝えてなかったんだろ。
せっかく用意した資料誰も見てくれないってへそ曲げた教授の暴走。
こんなことで閉講するなら教授クビにした方がいい
一人だけだった場合はどうしたんだろうね
その生徒のためだけに講義するのかな
>>45
しなければただの給料泥棒
資料ダウンロードせずに試験どうするっていうの
回数カウントがバグってんじゃないのか
教授かわいそ
授業準備する身にもなってほしい
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